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1) 학습조직화와 경직된 조직구조 해결을 위한 팀 학습 6
2) 학습조직화와 권위적 리더십 6
3) 학습조직화와 빈약한 정보인프라 7
4) 학습조직화와 형식적 학습문화 8
5. 결 론 12
<참고문헌>
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이론에 대한 한국에의 적용성 철저검토
2) 행정문화상의 제약
3) 시장경제적 접근의 한계
4) 도구적 동기유발의 한계
5) 성과측정의 한계
Ⅵ. 기업형 정부(기업식 정부)의 고객지향적 사고
Ⅶ. 기업형 정부(기업식 정부)의 지방발전 전략
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이론의 변천과정
Ⅲ. 리더십 효과성
Ⅳ. 여성 리더십 개발의 문제요인 및 해결 방안
1. 문제요인
1) 의식적인 문제 요인
2) 제도적 마련의 미흡함으로 인한 한국 사회 여성의 모습
2. 의식과 제도상의 해결 방안 제시
1)
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장기계획 및 지구차원의 실천과제
2. 환경보전중장기계획 및 지구차원의 실천과제
3. 지속가능한 발전을 지향하는 국민의 정부 국정과제
Ⅴ. 지속가능한 발전을 위한 환경정책의 비전과 새로운 전략
1. 환경정책의 비전
2. 환경정책의 새
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장기정체국면과 지방분권화의 의미
3. 동북아시대 정부역할의 변화: 한일 지방분권화개혁을 중심으로
3.1 동북아시대 정부역할에 대한 이론적 논의
1) 동북아시대 지역협력체제의 배경
2) 지방분권화 개혁의 배경
3.2 한국과 일본 지방분
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장기 비젼(vision)
2.3.1. 주주 자본주의를 지향하되 지주 자본주의를 조화
2.3.2. 우리 문화에 맞는 바람직한 지배구조와 그 변화 방향
2.3.3. 우리 현실에 맞는 기업지배구조의 사례(SK 주식회사)
3. 기업 지배 구조 관련 이론
3.1. 지배
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이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과 건강증진, 계축문화사
한국방송통신대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
기명(2004) PRECEDE-PROCEED 모델의 개념틀을 이용한 제조업 노동자의 건강행동에 영향을 미치는 요인
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문화사, 2003
이기택, 국제정치사, 일신사, 2000
김용구, 세계외교사, 서울대학교출판부, 2005
Paul Kennedy,강대국의 흥망, 한국경제신문사, 1996
Gaddis, John Lewis, 새로 쓰는 냉전의 역사, 사회비평, 2002
Nye, Joseph S, 국제분쟁의 이해: 이론과 역사, 한울, 2
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문화. 서울: 대영문화사, 2004.
주상환 외. 교육행정 및 교육 경영. 서울: 학지사, 2003.
김창걸. 교육조직행위론. 서울: 형설출판사, 2003.
정태범. 학교경영의 발전과 과제. 서울: 양서원, 2002.
박인학. 교육 행정과 교육 조직 경영의 이론과 실제.
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이론과 실제 목차
서론
1. 문제제기
2. 연구목적
3. 연구방법 및 한계점
본론
1. 동성애에 대한 이해
1) 성적 지향성(방향성), 성 정체성
2) Sex, Sexuality, Gender
3) 동성애와 동성연애
4) 호모, 게이, 레즈비언, 트랜스 젠더
2. 관련용어에
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